فقه التفقّه ،،،،،

طالب العلم المنصف، والموفّق، هو الذي *يعطي* المسائل قدرها في الشريعة.
*ويميّز* بين الأصول، وفروع الأحكام.
*ولا* يعقد على مسائل الخلاف الولاء والبراء.

إذ أن من قواعد العلم:
لا إنكار في مسائل الاجتهاد.

*ومسألة إخراج زكاة الفطر طعاما أو مالا*
(مسألة فرعيّة خلافيّة، وليست أصولية إتفاقية.
*فضلا* عن أن تكون *منهجيّة* !)

ولكل طالب علم أن يتبنى القول الذي يراه راجحا، (بدليله وتعليله.)
تعبّدا وديانة وتقريبا إلى الله تعالى.

ومن أراد أن يناقش، فبالتي هي أحسن، طمعا في الوصول إلى الحق، بعيدا عن الانتصار للنفس.

فهي *ليست* قضية سلفيّة، من وافقنا قبلناه، ومن خالفنا أقصيناه،
*ولا* أن نضرب عليه بالطبل، تبديعا، وتجريحا.
كلا، كلا.

وفقنا الله وإياكم لما يحب ويرضى.

ينال ابو درويش

وقل ربي زدني علما

فقه التفقّه ،،،،،

طالب العلم المنصف، والموفّق، هو الذي *يعطي* المسائل قدرها في الشريعة.
*ويميّز* بين الأصول، وفروع الأحكام.
*ولا* يعقد على مسائل الخلاف الولاء والبراء.

إذ أن من قواعد العلم:
لا إنكار في مسائل الاجتهاد.

*ومسألة إخراج زكاة الفطر طعاما أو مالا*
(مسألة فرعيّة خلافيّة، وليست أصولية إتفاقية.
*فضلا* عن أن تكون *منهجيّة* !)

ولكل طالب علم أن يتبنى القول الذي يراه راجحا، (بدليله وتعليله.)
تعبّدا وديانة وتقريبا إلى الله تعالى.

ومن أراد أن يناقش، فبالتي هي أحسن، طمعا في الوصول إلى الحق، بعيدا عن الانتصار للنفس.

فهي *ليست* قضية سلفيّة، من وافقنا قبلناه، ومن خالفنا أقصيناه،
*ولا* أن نضرب عليه بالطبل، تبديعا، وتجريحا.
كلا، كلا.

وفقنا الله وإياكم لما يحب ويرضى.

ينال ابو درويش

hottg.com/zdnyalmaa/26

3.5K viewsApr 28, 2021 at 10:47