Как правильно развить таланты ребёнка?
Есть много подходов к развитию детей.
Кто-то сторонник давать максимум свободы.
Не принуждать к учёбе.
Если предмет не нравится – пусть учится по нему как хочет.
Главное, чтобы было счастливое детство.
Кто-то, наоборот, развивает по всем направлениям. Водит на шахматы, в кружок фотографии и школу актёрского мастерства.
Какой подход правильный?
Теряет ли ребёнок в развитии, если его не принуждать к учёбе? И не лишается ли он детства, если всё время занят дополнительным образованием?
Развитие в детстве играет решающую роль в судьбе. Потому что потом будет поздно.
Для максимального развития ребёнка надо максимально развивать в нём те свойства, которые у него есть. И не давить те свойства, которых нет.
Если кожного ребёнка принуждать к дисциплине – его нельзя передавить этим. Он разовьётся в подтянутого и дисциплинированного лидера.
Если то же самое делать с анальным – ничего не выйдет. Останется с обидами и задержками развития.
То же самое с предметами.
1. Надо максимально принуждать там, где есть врождённые свойства. Моцарта нельзя было передавить в занятиях музыкой. Ребёнок вынесет из детства благодарную память за такое развитие.
2. И не давить там, где этих свойств нет.
Если развивать детей согласно их векторам, они получат максимальное развитие из всех возможных. Для этого надо их видеть в ребёнке.
Если есть музыкальный талант, вы не просто отдадите его в музыкальную школу. Вы будете знать, для какого инструмента он рождён.
И ещё…
Ребёнок рождается с желанием учиться. Если его не перебить и правильно вовлечь – он будет смотреть на ютубе не отупляющие мультики, а физические опыты. Или изучать шахматные комбинации.
А определить таланты своего ребёнка вы сможете на тренинге. Как вырастить маленького гения – одна из тем тренинга.
Почитать подробнее и записаться на него можно здесь.
>>Click here to continue<<