教協憂通識科修改後成灌輸式學科並著重背誦

教育局公布高中四個核心科目最新課程內容及考核方式，其中「通識教育科」改名為「公民與社會發展科」，維持必修必考，成績只分「達標」與「不達標」。本身是通識科教師的教協副會長田方澤形容，改名後的科目是灌輸式的「國民教育科」，認為當局不應該以「公民」、「社會發展」等的字眼作包裝。對於新科目只設一份試卷，題目設有多項選擇題、短題目等，田方澤擔心，科目的宗旨會變為要求學生要有既定立場和背誦，批評當局想透過教師作政治宣傳。他又認為，今年9月就推行新科目太過匆忙，指在缺乏教師培訓、模擬試卷、教科書等的情況下，難以做到，質疑當局是否期望教師照本宣科。

2021-04-01 15:51:32

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教協憂通識科修改後成灌輸式學科並著重背誦

教育局公布高中四個核心科目最新課程內容及考核方式，其中「通識教育科」改名為「公民與社會發展科」，維持必修必考，成績只分「達標」與「不達標」。本身是通識科教師的教協副會長田方澤形容，改名後的科目是灌輸式的「國民教育科」，認為當局不應該以「公民」、「社會發展」等的字眼作包裝。對於新科目只設一份試卷，題目設有多項選擇題、短題目等，田方澤擔心，科目的宗旨會變為要求學生要有既定立場和背誦，批評當局想透過教師作政治宣傳。他又認為，今年9月就推行新科目太過匆忙，指在缺乏教師培訓、模擬試卷、教科書等的情況下，難以做到，質疑當局是否期望教師照本宣科。

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