Летом я активно исследовала тему потери искры: провела 10+ интервью, поговорила с людьми о том, как и почему они теряют мотивацию к работе, и как они пытаются её вернуть. Так получилось, что это исследование зажгло искру и во мне)
Я придумала идею мастермайнда, но на него пришло мало заявок. Я сделала опрос, поняла, почему так вышло, начала думать о другом формате. Но отпуск вырвал меня из потока, и проект заморозился.
В отпуске я решила: вернусь и не буду делать сложный курс, а то закопаюсь. Начну с чего-то небольшого — лекций, воркшопов. Но после отпуска меня захватил ремонт, и проект сместился на второе место.
Я чувствовала фрустрацию, даже стыдно было немного. Летом была искра, я писала о том, что создаю что-то, а потом пропала. Что стало с интересом, почему я не делаю проект?
Принесла этот вопрос своему психологу и (неожиданно) философу. Вот к чему я пришла в результате нашего общения:
1. Я быстро загораюсь, но так же быстро теряю интерес
Мой психолог убежден, что мои постоянные переключения с интереса на интерес и обсессивная увлеченность — это гиперфиксации при СДВГ. И что может быть БАР мне поставили ошибочно, спутав гиперфиксации с гипоманией. Не знаю, так ли это, но факт в том, что эта легкая Увлекаемость и ОТвлекаемость — то, с чем я имею дело с самого раннего детства и то, что не “пофиксили” таблетки. Это моя суперсила и проклятие одновременно. Возможно, это правда какая-то биологически обусловленная особенность, которую нужно принять и адаптироваться под нее.
2. Я усложняю идеи ещё до реализации
После провала мастермайнда я начала думать про другой формат и стала закапываться в своих идеях. Сначала я придумала курс, но он оказался слишком сложным. Потом я упростила себе задачу и решила сделать воркшоп, но и тут мне хотелось сделать что-то уникальное, авторское, чего никто не видел. В общем, я закопалась, потому что посчитала, что ничего авторского проверенного на сотне клиентов у меня еще нет, а значит другим вряд ли будет полезно то, что я могу дать. Так и увлеклась ремонтом, ведь он гораздо проще моих внутренних метаний.
Ощущение, что я состою из частей, каждая из которых тянет руль корабля в свою сторону. Ребенок-авантюрист такой: “о, смотрите, новый остров! пойдем туда, это же так весело!” Ему скучно стоять на месте и он быстро теряет интерес к труднодоступным островам.
А капитан-перфекционист такой: “мы никуда не поплывем, корабль недостаточно хорош, карта не нарисована, ресурсов недостаточно”. Он пугает ребенка сложностью пути, и тот переключается на новый остров.
И вот они кружат корабль на месте. А я хочу двигаться, хочу делиться с людьми прикольными штуками, которые я откапываю, хочу, чтобы это было полезно и люди эти знания в своей жизни потом применяли. Хочу реализовать себя как лектора/преподавателя/идейного вдохновителя)
Я решила взять штурвал в свои руки и не усложнять. Хочу сделать что есть и как есть. И посмотреть, куда это приведет.
Мой эксперимент
Хочу провести лекцию. И поделиться с вами всем тем, что у меня накопилось на тему потери искры и того, как эту искру вернуть и понять, чем ты хочешь заниматься в жизни. Это будут инсайты из моей собственной жизни, из летних интервью и 4-летнего опыта психотерапии с клиентами.
Точной темы и структуры пока нет. Есть много неоформленного материала про то: - почему люди не понимают, чем они хотят заниматься - что мешает им выбирать конкретный сценарий и пробовать - что такое "призвание" с точки зрения философии и науки
Дату и формат объявлю позже. А сейчас мне важно понять, насколько вам это интересно. Как вам такая лекция? Хотели бы послушать?
Летом я активно исследовала тему потери искры: провела 10+ интервью, поговорила с людьми о том, как и почему они теряют мотивацию к работе, и как они пытаются её вернуть. Так получилось, что это исследование зажгло искру и во мне)
Я придумала идею мастермайнда, но на него пришло мало заявок. Я сделала опрос, поняла, почему так вышло, начала думать о другом формате. Но отпуск вырвал меня из потока, и проект заморозился.
В отпуске я решила: вернусь и не буду делать сложный курс, а то закопаюсь. Начну с чего-то небольшого — лекций, воркшопов. Но после отпуска меня захватил ремонт, и проект сместился на второе место.
Я чувствовала фрустрацию, даже стыдно было немного. Летом была искра, я писала о том, что создаю что-то, а потом пропала. Что стало с интересом, почему я не делаю проект?
Принесла этот вопрос своему психологу и (неожиданно) философу. Вот к чему я пришла в результате нашего общения:
1. Я быстро загораюсь, но так же быстро теряю интерес
Мой психолог убежден, что мои постоянные переключения с интереса на интерес и обсессивная увлеченность — это гиперфиксации при СДВГ. И что может быть БАР мне поставили ошибочно, спутав гиперфиксации с гипоманией. Не знаю, так ли это, но факт в том, что эта легкая Увлекаемость и ОТвлекаемость — то, с чем я имею дело с самого раннего детства и то, что не “пофиксили” таблетки. Это моя суперсила и проклятие одновременно. Возможно, это правда какая-то биологически обусловленная особенность, которую нужно принять и адаптироваться под нее.
2. Я усложняю идеи ещё до реализации
После провала мастермайнда я начала думать про другой формат и стала закапываться в своих идеях. Сначала я придумала курс, но он оказался слишком сложным. Потом я упростила себе задачу и решила сделать воркшоп, но и тут мне хотелось сделать что-то уникальное, авторское, чего никто не видел. В общем, я закопалась, потому что посчитала, что ничего авторского проверенного на сотне клиентов у меня еще нет, а значит другим вряд ли будет полезно то, что я могу дать. Так и увлеклась ремонтом, ведь он гораздо проще моих внутренних метаний.
Ощущение, что я состою из частей, каждая из которых тянет руль корабля в свою сторону. Ребенок-авантюрист такой: “о, смотрите, новый остров! пойдем туда, это же так весело!” Ему скучно стоять на месте и он быстро теряет интерес к труднодоступным островам.
А капитан-перфекционист такой: “мы никуда не поплывем, корабль недостаточно хорош, карта не нарисована, ресурсов недостаточно”. Он пугает ребенка сложностью пути, и тот переключается на новый остров.
И вот они кружат корабль на месте. А я хочу двигаться, хочу делиться с людьми прикольными штуками, которые я откапываю, хочу, чтобы это было полезно и люди эти знания в своей жизни потом применяли. Хочу реализовать себя как лектора/преподавателя/идейного вдохновителя)
Я решила взять штурвал в свои руки и не усложнять. Хочу сделать что есть и как есть. И посмотреть, куда это приведет.
Мой эксперимент
Хочу провести лекцию. И поделиться с вами всем тем, что у меня накопилось на тему потери искры и того, как эту искру вернуть и понять, чем ты хочешь заниматься в жизни. Это будут инсайты из моей собственной жизни, из летних интервью и 4-летнего опыта психотерапии с клиентами.
Точной темы и структуры пока нет. Есть много неоформленного материала про то: - почему люди не понимают, чем они хотят заниматься - что мешает им выбирать конкретный сценарий и пробовать - что такое "призвание" с точки зрения философии и науки
Дату и формат объявлю позже. А сейчас мне важно понять, насколько вам это интересно. Как вам такая лекция? Хотели бы послушать?
