TG Telegram Group & Channel
قراءات | United States America (US)
Create: Update:

أبعاد حانية في قصة ساق الوردة
.
.
" على ساق واحدة تقف الوردة ، فلا تقلق يا صديقي من ساقك الواحدة "

.
.
قصة ساق الوردة لـ @qasim.saudi قاسم سعودي و المنشورة عبر دار مصابيح تعالج مشكلة إنسانية خاصة قد تكون ذات عدة أبعاد .
- البعد الأول ؛ خطاب للأطفال ذوي الهمم :
تحكي القصة عن الطفل أحمد الذي يبدأ يومه بلقاء بائع الورد في طريقه المعتاد إلى المدرسة ، فيقابله بعبارة جميلة ، تُفلسف ما يمكن أن يُنطر إليه " كنقيصة " و ترفعه لمعنى آخر فيه عمق جمالي و دلالي . و أعتقد أن مثل هذه المعاجلة قادرة على توجيه مشاعر هذه الفئة نحو جهة أكثر تفاؤلا .
.
.

- ومن جهة أخرى قد تخاطب الطفل المختلف في المجتمع :
و ربما يكون هذا البعد يعطي نظرة أكثر شمولية ، فيجعل من أحمد رمزا للطفل المختلف بعيدا عن مفهوم " الإعاقة " ، و يأخذ المتلقي إلى جهة قبول اختلاف الذات و الغير .
.
.
- و من جهة تعزز قيمة الصداقة :
فالصديق في هذه القصة صاحب فكرة " ثورية " على لطفها ، استطاع بعبارة حانية و متأملة و مؤثرة أن يكرّس قيمة المواساة ، و المؤازرة البعيدة عن التعاطف السلبي ، و يوزع هذه القيمة على مجتمع كامل ، بائع الوررد و شرطي المرور و أطفال الحافلة ، و الطلاب بالمدرسة و أخيرا الوالدين . مما يجعل شخصية النص تحارب قيد الخجل و ترفع تقديرها الشخصي للذات .
.
.
النص جميل ، و تمت معالجته بصورة بسيطة تناسب الطفل ، لكنها على بساطتها تنتفح على عدة أبعاد ، ربما تغيّر بعض القناعات المُعلبة المنتشرة حاليا ، و التي مفادها مثلا أن قبول الذات يبدأ من الذات ، لتتبدل و تصير :إن قبول الذات يبدأ من الذات بمساعدة الأحبة .

أبعاد حانية في قصة ساق الوردة
.
.
" على ساق واحدة تقف الوردة ، فلا تقلق يا صديقي من ساقك الواحدة "

.
.
قصة ساق الوردة لـ @qasim.saudi قاسم سعودي و المنشورة عبر دار مصابيح تعالج مشكلة إنسانية خاصة قد تكون ذات عدة أبعاد .
- البعد الأول ؛ خطاب للأطفال ذوي الهمم :
تحكي القصة عن الطفل أحمد الذي يبدأ يومه بلقاء بائع الورد في طريقه المعتاد إلى المدرسة ، فيقابله بعبارة جميلة ، تُفلسف ما يمكن أن يُنطر إليه " كنقيصة " و ترفعه لمعنى آخر فيه عمق جمالي و دلالي . و أعتقد أن مثل هذه المعاجلة قادرة على توجيه مشاعر هذه الفئة نحو جهة أكثر تفاؤلا .
.
.

- ومن جهة أخرى قد تخاطب الطفل المختلف في المجتمع :
و ربما يكون هذا البعد يعطي نظرة أكثر شمولية ، فيجعل من أحمد رمزا للطفل المختلف بعيدا عن مفهوم " الإعاقة " ، و يأخذ المتلقي إلى جهة قبول اختلاف الذات و الغير .
.
.
- و من جهة تعزز قيمة الصداقة :
فالصديق في هذه القصة صاحب فكرة " ثورية " على لطفها ، استطاع بعبارة حانية و متأملة و مؤثرة أن يكرّس قيمة المواساة ، و المؤازرة البعيدة عن التعاطف السلبي ، و يوزع هذه القيمة على مجتمع كامل ، بائع الوررد و شرطي المرور و أطفال الحافلة ، و الطلاب بالمدرسة و أخيرا الوالدين . مما يجعل شخصية النص تحارب قيد الخجل و ترفع تقديرها الشخصي للذات .
.
.
النص جميل ، و تمت معالجته بصورة بسيطة تناسب الطفل ، لكنها على بساطتها تنتفح على عدة أبعاد ، ربما تغيّر بعض القناعات المُعلبة المنتشرة حاليا ، و التي مفادها مثلا أن قبول الذات يبدأ من الذات ، لتتبدل و تصير :إن قبول الذات يبدأ من الذات بمساعدة الأحبة .


>>Click here to continue<<

قراءات




Share with your best friend
VIEW MORE

United States America Popular Telegram Group (US)