Правительство делает ставку на “всеобщее качественное образование”.
Считается, что это должно вести к экономическому росту и прочему благорастворению воздухов. Но является ли равный доступ к образованию панацеей от всех бед? Филолог-классик Алексей Любжин уверен, что нет. Более того, для гуманитарных наук это чревато усреднением по нижней планке
https://s-t-o-l.com/material/44812-obrazovatelnoe-neravenstvo/
>>Click here to continue<<