#سؤال_جواب
#حفظ_القرآن
هل يمكن أن يؤثر حفظ السور المخوفة سلبًا على نفسية الطفل؟
#مريم_علامة
حافظة قرآن كريم

⁉️⁉️ابني عمره 7 سنوات، يحفظ قصار السور (مثل الشمس القارعة البلد الهمزة العصر الكافرون الزلزلة). مؤخرًا بدأ يعبر لي أنّه قلق وأنّه سوف يدخل النار وهو شبه متأكد أنّه سيذهب إلى جهنم لأنّه كثير الخطأ. أسأله ماذا فعلت؟ يقول: حتمًا أخطأت في شيء ما. أقول له إنّ الله غفور رحيم وأنت ما زلت صغيرًا وأنت كالملاك وحتى لو أخطأت واستغفرت فإن الله يغفر لك، ولكنّه غير مقتنع.
هل يمكن أن تكون السور القرآنية هي السبب للحالة التي هو فيها؟

🖌🖌بسم الله الرحمن الرحيم
📌لا يخفى مدى تأثير القرآن الكريم على روحية أطفالنا. لذا أَولى أهل الخبرة في التربية أهميةً لانتقاء السور المناسبة للحفظ لأطفالِ المرحلة العمرية الأولى. وقد نصحوا بالابتعاد عن حفظ السور المخيفة أو تداولها على أسماعهم لأسباب منها أنّها ستثير لديهم أسئلة وإشكالات وهم غيرُ مؤهلين بعدُ لِفَهمِ أعماقِها وأبعادِها، فترسخ في نفوسهم الصورة الجلالية والقهرية عن الله عز وجل.

❗️وبالرغم من ذلك، قد نجد بعض المؤسسات التي تحمل الطابع التربوي تخرق هذه القاعدة، وتقوم بتحفيظ هذه السور للأولاد تحت حجة أنّ صغار السور أسرع للحفظ وأسهل، هذا إن لم تترافق مع مشاهد تمثيلية مخيفة (فيديو مشاهد النار والعذاب..) لداعي تقريب الصورة إلى أذهانهم!

👨🏻‍🏫 ولا ننسى أهمية المعلّم ها هنا حيث ينقل للأطفال مدى فهمه لهذه الآيات الخوفية، فمثلًا يقوم البعض عند ذكر آيات أهوال القيامة ك{القارعة} بتفسيرها معمّمًا أنّها اسم من أسماء يوم القيامة وأنها سميت كذلك لأنها تقرع القلوب بالفزع، ولا يفصّل مبيّنًا أنّ هذه الأهوال لا تُصيب إلّا أعداء الله وأهل العذاب!

⭐️ إنّ أفضل برنامج يُتّبع في تحفيظ القرآن للأطفال هو بالبدء بالآيات القصصية كقصة مريم (ع) وقصة آدم (ع).. مع ملاحظة الابتعاد عن القصص الجلالية كقصة ذبح اسماعيل وقتل الولي الصالح (الخضر) للطفل.. فللقصة وقع انسيابي على أسماع الأطفال وأفهامهم وحافظتهم.

☀️إنّ المرحلة العمرية الأولى تتطلب اختيارَ قصصٍ تُعرِّف الأطفال على رحمة الله وجماله وغفاريته وودّه لعباده، فيأنسون بذكره ويستشعرون مدى قربه. وبعدها نتدرّج في المرحلة العمرية الثانية في انتقاء القصص المناسبة والمقاطع القرآنية المترابطة المعنى، مع مراعاة تحليل المواضيع المطروحة ومناقشتها لنستخلص منها الدروس العملية المستفادة والمطلوب اتّباعها. فبذلك يبقى التوازن حاصلًا لدى الأطفال في مسار تعرّفهم على رب العالمين، فلا تغلب جهة الخوف من الله وعقابه على جهة الرجاء لرحمته وقربه ورضوانه.

❗️❗️ الأهل الكرام..
1️⃣ اسألوا طفلكم إن كان يحبّ الله، وماذا يفعل المحبّ حين يسمع كلام محبوبه يقول {ادْعُوني‏ أَسْتَجِبْ لَكُم‏}؛ {إِنَّ اللَّهَ يَغْفِرُ الذُّنُوبَ جَميعًا‏}؛ {نَبِّئْ عِبادي أَنِّي أَنَا الْغَفُورُ الرَّحيم‏}؛ {وَرَحْمَتي‏ وَسِعَتْ كُلَّ شَيْ‏ءٍ}؛ أكثروا له من ذكر أمثال هذه الآيات المشوّقة حول وسيع رحمة الله تعالى وفسيح جنته.

2️⃣ يمكنكم أن تعتمدوا معه في كل يوم آية قرآنية ليتفكر فيها ويجعلها شعار يومه.

3️⃣ اضربوا له الأمثلة حول سيرة المؤمنين كيف أنهم يصفحون ويعفون عن زلّات بعضهم بعضًا فكيف بربّ العالمين الرحمن الرحيم.

4️⃣ عرّفوه على سيرة أولياء الله وكيف كان رسول الله (ص) أكمل خلق الله وأعرفهم به يدعو مثابرًا {رَبِّ زِدْني‏ عِلْمًا}، فلم يتوقف عند علم معيّن تجعل معرفته بالله ناقصة.

5️⃣ أجروا حواراتٍ معه حول صفات الله وأسمائه الحسنى وكيف نراها في حياتنا اليومية.

6️⃣ ختامًا، أظهروا أمامه بهجتكم بطاعة الله ومناجاته والعمل بمرضاته والسعادة بنعمائه {وَأَمَّا بِنِعْمَةِ رَبِّكَ فَحَدِّث‏}، فهي الحياة التي يحبّها الله لخاصة عباده.

☘️ اللهم نوّر قلوبنا بالقرآن ☘️

https://perfectkid.org

أولادنا نحو الكمال

#سؤال_جواب
#حفظ_القرآن
هل يمكن أن يؤثر حفظ السور المخوفة سلبًا على نفسية الطفل؟
#مريم_علامة
حافظة قرآن كريم

⁉️⁉️ابني عمره 7 سنوات، يحفظ قصار السور (مثل الشمس القارعة البلد الهمزة العصر الكافرون الزلزلة). مؤخرًا بدأ يعبر لي أنّه قلق وأنّه سوف يدخل النار وهو شبه متأكد أنّه سيذهب إلى جهنم لأنّه كثير الخطأ. أسأله ماذا فعلت؟ يقول: حتمًا أخطأت في شيء ما. أقول له إنّ الله غفور رحيم وأنت ما زلت صغيرًا وأنت كالملاك وحتى لو أخطأت واستغفرت فإن الله يغفر لك، ولكنّه غير مقتنع.
هل يمكن أن تكون السور القرآنية هي السبب للحالة التي هو فيها؟

🖌🖌بسم الله الرحمن الرحيم
📌لا يخفى مدى تأثير القرآن الكريم على روحية أطفالنا. لذا أَولى أهل الخبرة في التربية أهميةً لانتقاء السور المناسبة للحفظ لأطفالِ المرحلة العمرية الأولى. وقد نصحوا بالابتعاد عن حفظ السور المخيفة أو تداولها على أسماعهم لأسباب منها أنّها ستثير لديهم أسئلة وإشكالات وهم غيرُ مؤهلين بعدُ لِفَهمِ أعماقِها وأبعادِها، فترسخ في نفوسهم الصورة الجلالية والقهرية عن الله عز وجل.

❗️وبالرغم من ذلك، قد نجد بعض المؤسسات التي تحمل الطابع التربوي تخرق هذه القاعدة، وتقوم بتحفيظ هذه السور للأولاد تحت حجة أنّ صغار السور أسرع للحفظ وأسهل، هذا إن لم تترافق مع مشاهد تمثيلية مخيفة (فيديو مشاهد النار والعذاب..) لداعي تقريب الصورة إلى أذهانهم!

👨🏻‍🏫 ولا ننسى أهمية المعلّم ها هنا حيث ينقل للأطفال مدى فهمه لهذه الآيات الخوفية، فمثلًا يقوم البعض عند ذكر آيات أهوال القيامة ك{القارعة} بتفسيرها معمّمًا أنّها اسم من أسماء يوم القيامة وأنها سميت كذلك لأنها تقرع القلوب بالفزع، ولا يفصّل مبيّنًا أنّ هذه الأهوال لا تُصيب إلّا أعداء الله وأهل العذاب!

⭐️ إنّ أفضل برنامج يُتّبع في تحفيظ القرآن للأطفال هو بالبدء بالآيات القصصية كقصة مريم (ع) وقصة آدم (ع).. مع ملاحظة الابتعاد عن القصص الجلالية كقصة ذبح اسماعيل وقتل الولي الصالح (الخضر) للطفل.. فللقصة وقع انسيابي على أسماع الأطفال وأفهامهم وحافظتهم.

☀️إنّ المرحلة العمرية الأولى تتطلب اختيارَ قصصٍ تُعرِّف الأطفال على رحمة الله وجماله وغفاريته وودّه لعباده، فيأنسون بذكره ويستشعرون مدى قربه. وبعدها نتدرّج في المرحلة العمرية الثانية في انتقاء القصص المناسبة والمقاطع القرآنية المترابطة المعنى، مع مراعاة تحليل المواضيع المطروحة ومناقشتها لنستخلص منها الدروس العملية المستفادة والمطلوب اتّباعها. فبذلك يبقى التوازن حاصلًا لدى الأطفال في مسار تعرّفهم على رب العالمين، فلا تغلب جهة الخوف من الله وعقابه على جهة الرجاء لرحمته وقربه ورضوانه.

❗️❗️ الأهل الكرام..
1️⃣ اسألوا طفلكم إن كان يحبّ الله، وماذا يفعل المحبّ حين يسمع كلام محبوبه يقول {ادْعُوني‏ أَسْتَجِبْ لَكُم‏}؛ {إِنَّ اللَّهَ يَغْفِرُ الذُّنُوبَ جَميعًا‏}؛ {نَبِّئْ عِبادي أَنِّي أَنَا الْغَفُورُ الرَّحيم‏}؛ {وَرَحْمَتي‏ وَسِعَتْ كُلَّ شَيْ‏ءٍ}؛ أكثروا له من ذكر أمثال هذه الآيات المشوّقة حول وسيع رحمة الله تعالى وفسيح جنته.

2️⃣ يمكنكم أن تعتمدوا معه في كل يوم آية قرآنية ليتفكر فيها ويجعلها شعار يومه.

3️⃣ اضربوا له الأمثلة حول سيرة المؤمنين كيف أنهم يصفحون ويعفون عن زلّات بعضهم بعضًا فكيف بربّ العالمين الرحمن الرحيم.

4️⃣ عرّفوه على سيرة أولياء الله وكيف كان رسول الله (ص) أكمل خلق الله وأعرفهم به يدعو مثابرًا {رَبِّ زِدْني‏ عِلْمًا}، فلم يتوقف عند علم معيّن تجعل معرفته بالله ناقصة.

5️⃣ أجروا حواراتٍ معه حول صفات الله وأسمائه الحسنى وكيف نراها في حياتنا اليومية.

6️⃣ ختامًا، أظهروا أمامه بهجتكم بطاعة الله ومناجاته والعمل بمرضاته والسعادة بنعمائه {وَأَمَّا بِنِعْمَةِ رَبِّكَ فَحَدِّث‏}، فهي الحياة التي يحبّها الله لخاصة عباده.

☘️ اللهم نوّر قلوبنا بالقرآن ☘️

https://perfectkid.org

hottg.com/perfectkid/700

1.0K viewsApr 28, 2020 at 06:40