Конец мая-начало июня традиционно — время ЕГЭ, а уже 20 июня вузы начнут приём документов от абитуриентов.
Сегодня попросил коллегу, Светлану Зацепину, руководителя разработки ПРП/МРКТ-материалов, тимлидера программы развития подростков, рассказать, как устроена наша программа Индивидуальное сопровождение в вуз (ИСо).
Мы в MAXIMUM больше 10 лет готовим к ЕГЭ на высокий балл. Но ведь экзамены — один из этапов на пути абитуриента, конечная точка всё-таки поступление. И было обидно наблюдать, что некоторые ученики, даже с высокими баллами, в итоге не поступали.
Причины разные: кто-то на последнем этапе не сориентировался в конкурсных списках, кто-то не знал, что имеет право на льготу, кто-то не зачёл достижения и не прошёл по баллам. Процесс поступления в вузы никогда не был особо простым. А с каждым годом появляются всё новые правила.
Так пришла идея создать программу, где мы сможем морально поддержать ученика и родителей и помочь с поступлением. ИСо мы запустили в 2021-2022 учебном году. Уже в сезоне 2022-2023 количество договоров выросло на 300%. После резкого роста естественно он стабилизировался и продолжает расти примерно на 10-15% год к году.
Сейчас у нас 3 тарифа: годовой курс, полугодовой и интенсивный летний. Они отличаются количеством встреч. Конечно, чем короче программа, тем меньше блоков. Но задачи всегда одни: • помочь с выбором профессии, образовательной программы и экзаменов для сдачи; • составить карту вузов — таблицу, где будут собраны все варианты для поступления на основе баллов ЕГЭ конкретного выпускника; • собрать документы, мониторить конкурсные списки вместе с семьёй и подать документы в вуз.
Тут нужно понимать, что мы не забираем с семьи ответственность за поступление. Решить, куда в конечном счёте отправить аттестат, могут только в семье. А мы всегда находимся рядом, рассказываем обо всех тонкостях, повышаем шанс на поступление в желанный вуз или предлагаем альтернативные пути.
Программа постоянно развивается и каждый год мы внедряем что-то новое. В прошлом году добавили большой блок психологической подготовки. Включили профилактику эмоционального выгорания, учим бороться с прокрастинацией и правильно отдыхать. А в этом — ввели пакетные предложения. Теперь можно приобрести не весь курс, а конкретную услугу под свой запрос. Например, только составить карту вузов или помощь в подаче документов.
Если говорить про внутреннюю кухню программы, то здесь идёт большая работа команды. Наставники, которые работают с абитуриентами — студенты или выпускники, которые уже прошли этот путь, имеют опыт работы с подростками, готовы поддерживать и подсказывать.
Чтобы стать наставником, кандидаты проходят 3 этапа отбора: общий, собеседование, внутреннее обучение. И если все задания выполнены качественно, только тогда мы допускаем наставника к работе с подростком.
Каждый наставник, в свою очередь, закрепляется за тимлидером, который постоянно находится на связи, готов делиться опытом и подсказывать в случае трудных кейсов. Каждый месяц наставники созваниваются с тимлидером для обсуждения работы и получения обратной связи. А один раз в 3-4 месяца посещают профмероприятия и круглые столы, организованные специальными методистами и командой руководителей программы.
И традиционно – вопросы мне или Светлане можно задать в комментариях!
Конец мая-начало июня традиционно — время ЕГЭ, а уже 20 июня вузы начнут приём документов от абитуриентов.
Сегодня попросил коллегу, Светлану Зацепину, руководителя разработки ПРП/МРКТ-материалов, тимлидера программы развития подростков, рассказать, как устроена наша программа Индивидуальное сопровождение в вуз (ИСо).
Мы в MAXIMUM больше 10 лет готовим к ЕГЭ на высокий балл. Но ведь экзамены — один из этапов на пути абитуриента, конечная точка всё-таки поступление. И было обидно наблюдать, что некоторые ученики, даже с высокими баллами, в итоге не поступали.
Причины разные: кто-то на последнем этапе не сориентировался в конкурсных списках, кто-то не знал, что имеет право на льготу, кто-то не зачёл достижения и не прошёл по баллам. Процесс поступления в вузы никогда не был особо простым. А с каждым годом появляются всё новые правила.
Так пришла идея создать программу, где мы сможем морально поддержать ученика и родителей и помочь с поступлением. ИСо мы запустили в 2021-2022 учебном году. Уже в сезоне 2022-2023 количество договоров выросло на 300%. После резкого роста естественно он стабилизировался и продолжает расти примерно на 10-15% год к году.
Сейчас у нас 3 тарифа: годовой курс, полугодовой и интенсивный летний. Они отличаются количеством встреч. Конечно, чем короче программа, тем меньше блоков. Но задачи всегда одни: • помочь с выбором профессии, образовательной программы и экзаменов для сдачи; • составить карту вузов — таблицу, где будут собраны все варианты для поступления на основе баллов ЕГЭ конкретного выпускника; • собрать документы, мониторить конкурсные списки вместе с семьёй и подать документы в вуз.
Тут нужно понимать, что мы не забираем с семьи ответственность за поступление. Решить, куда в конечном счёте отправить аттестат, могут только в семье. А мы всегда находимся рядом, рассказываем обо всех тонкостях, повышаем шанс на поступление в желанный вуз или предлагаем альтернативные пути.
Программа постоянно развивается и каждый год мы внедряем что-то новое. В прошлом году добавили большой блок психологической подготовки. Включили профилактику эмоционального выгорания, учим бороться с прокрастинацией и правильно отдыхать. А в этом — ввели пакетные предложения. Теперь можно приобрести не весь курс, а конкретную услугу под свой запрос. Например, только составить карту вузов или помощь в подаче документов.
Если говорить про внутреннюю кухню программы, то здесь идёт большая работа команды. Наставники, которые работают с абитуриентами — студенты или выпускники, которые уже прошли этот путь, имеют опыт работы с подростками, готовы поддерживать и подсказывать.
Чтобы стать наставником, кандидаты проходят 3 этапа отбора: общий, собеседование, внутреннее обучение. И если все задания выполнены качественно, только тогда мы допускаем наставника к работе с подростком.
Каждый наставник, в свою очередь, закрепляется за тимлидером, который постоянно находится на связи, готов делиться опытом и подсказывать в случае трудных кейсов. Каждый месяц наставники созваниваются с тимлидером для обсуждения работы и получения обратной связи. А один раз в 3-4 месяца посещают профмероприятия и круглые столы, организованные специальными методистами и командой руководителей программы.
И традиционно – вопросы мне или Светлане можно задать в комментариях!
