Create: Update:
🔸Как пришла идея работать в сфере образовательного бизнеса?
В MAXIMUM Education я пришёл ещё в 19 лет на позицию преподавателя математики, вырос до тимлидера преподавания, а затем перешёл на должность менеджера проектов в Коммерческом департаменте. Мария Маркина (в прошлом Мария руководила развитием партнерской сети в компании) сидела за соседним столом в офисе, а я смотрел как ловко она управляется с (тогда ещё) десятком филиалов. За год мне удалось пообщаться с партнёрами, увидеть изнутри как развивается наша сеть. Я подумал: "Почему все могут, а я нет?" И решил попробовать!
🔸Почему было принято решение развиваться через франшизу?
Я пошёл по пути наименьшего сопротивления. Максимум — это качественный продукт, который я знаю изнутри и готов рекомендовать. Это ключевое. Помимо этого, я не знал тонкостей бухгалтерской отчётности, не имел дизайнерских навыков, а условия франшизы позволяли не думать об этом, а сосредоточиться на более важных вещах.
🔸Как запомнилось начало пути, были сложные моменты?
Я закончил университет в Москве и понял, что, если не сделаю этого сейчас - не сделаю никогда. Бросить всё и переехать в незнакомый город было нелегким решением. В то же время я понимал, что это большая инвестиция в моё будущее.
Сложностей было много, они есть и сейчас, они же заставляют двигаться вперёд. Все видят тебя крутым бизнесменом, который считает миллионы, и только ты помнишь, как в 11 вечера в пятницу таскал арендованные столы на третий этаж, чтобы в субботу провести мероприятие. Как говорится, на ошибках учатся.
🔸Совет или напутствие для тех, кто задумывается о бизнесе в сфере Edtech
Верьте в продукт и верьте в то, что вы не просто продаёте услуги, а помогаете родителям и подросткам. Инвестиции в своё образование — это лучшие инвестиции человека (проверено лично). EdTech - сфера, которая стала популярной совсем недавно, а это значит, что мы не просто входим в этот рынок, мы создаём его!
Традиционно – вопросы и комментарии мне и Виталию можно написать в комментариях!
В MAXIMUM Education я пришёл ещё в 19 лет на позицию преподавателя математики, вырос до тимлидера преподавания, а затем перешёл на должность менеджера проектов в Коммерческом департаменте. Мария Маркина (в прошлом Мария руководила развитием партнерской сети в компании) сидела за соседним столом в офисе, а я смотрел как ловко она управляется с (тогда ещё) десятком филиалов. За год мне удалось пообщаться с партнёрами, увидеть изнутри как развивается наша сеть. Я подумал: "Почему все могут, а я нет?" И решил попробовать!
🔸Почему было принято решение развиваться через франшизу?
Я пошёл по пути наименьшего сопротивления. Максимум — это качественный продукт, который я знаю изнутри и готов рекомендовать. Это ключевое. Помимо этого, я не знал тонкостей бухгалтерской отчётности, не имел дизайнерских навыков, а условия франшизы позволяли не думать об этом, а сосредоточиться на более важных вещах.
🔸Как запомнилось начало пути, были сложные моменты?
Я закончил университет в Москве и понял, что, если не сделаю этого сейчас - не сделаю никогда. Бросить всё и переехать в незнакомый город было нелегким решением. В то же время я понимал, что это большая инвестиция в моё будущее.
Сложностей было много, они есть и сейчас, они же заставляют двигаться вперёд. Все видят тебя крутым бизнесменом, который считает миллионы, и только ты помнишь, как в 11 вечера в пятницу таскал арендованные столы на третий этаж, чтобы в субботу провести мероприятие. Как говорится, на ошибках учатся.
🔸Совет или напутствие для тех, кто задумывается о бизнесе в сфере Edtech
Верьте в продукт и верьте в то, что вы не просто продаёте услуги, а помогаете родителям и подросткам. Инвестиции в своё образование — это лучшие инвестиции человека (проверено лично). EdTech - сфера, которая стала популярной совсем недавно, а это значит, что мы не просто входим в этот рынок, мы создаём его!
Традиционно – вопросы и комментарии мне и Виталию можно написать в комментариях!
🔸Как пришла идея работать в сфере образовательного бизнеса?
В MAXIMUM Education я пришёл ещё в 19 лет на позицию преподавателя математики, вырос до тимлидера преподавания, а затем перешёл на должность менеджера проектов в Коммерческом департаменте. Мария Маркина (в прошлом Мария руководила развитием партнерской сети в компании) сидела за соседним столом в офисе, а я смотрел как ловко она управляется с (тогда ещё) десятком филиалов. За год мне удалось пообщаться с партнёрами, увидеть изнутри как развивается наша сеть. Я подумал: "Почему все могут, а я нет?" И решил попробовать!
🔸Почему было принято решение развиваться через франшизу?
Я пошёл по пути наименьшего сопротивления. Максимум — это качественный продукт, который я знаю изнутри и готов рекомендовать. Это ключевое. Помимо этого, я не знал тонкостей бухгалтерской отчётности, не имел дизайнерских навыков, а условия франшизы позволяли не думать об этом, а сосредоточиться на более важных вещах.
🔸Как запомнилось начало пути, были сложные моменты?
Я закончил университет в Москве и понял, что, если не сделаю этого сейчас - не сделаю никогда. Бросить всё и переехать в незнакомый город было нелегким решением. В то же время я понимал, что это большая инвестиция в моё будущее.
Сложностей было много, они есть и сейчас, они же заставляют двигаться вперёд. Все видят тебя крутым бизнесменом, который считает миллионы, и только ты помнишь, как в 11 вечера в пятницу таскал арендованные столы на третий этаж, чтобы в субботу провести мероприятие. Как говорится, на ошибках учатся.
🔸Совет или напутствие для тех, кто задумывается о бизнесе в сфере Edtech
Верьте в продукт и верьте в то, что вы не просто продаёте услуги, а помогаете родителям и подросткам. Инвестиции в своё образование — это лучшие инвестиции человека (проверено лично). EdTech - сфера, которая стала популярной совсем недавно, а это значит, что мы не просто входим в этот рынок, мы создаём его!
Традиционно – вопросы и комментарии мне и Виталию можно написать в комментариях!
В MAXIMUM Education я пришёл ещё в 19 лет на позицию преподавателя математики, вырос до тимлидера преподавания, а затем перешёл на должность менеджера проектов в Коммерческом департаменте. Мария Маркина (в прошлом Мария руководила развитием партнерской сети в компании) сидела за соседним столом в офисе, а я смотрел как ловко она управляется с (тогда ещё) десятком филиалов. За год мне удалось пообщаться с партнёрами, увидеть изнутри как развивается наша сеть. Я подумал: "Почему все могут, а я нет?" И решил попробовать!
🔸Почему было принято решение развиваться через франшизу?
Я пошёл по пути наименьшего сопротивления. Максимум — это качественный продукт, который я знаю изнутри и готов рекомендовать. Это ключевое. Помимо этого, я не знал тонкостей бухгалтерской отчётности, не имел дизайнерских навыков, а условия франшизы позволяли не думать об этом, а сосредоточиться на более важных вещах.
🔸Как запомнилось начало пути, были сложные моменты?
Я закончил университет в Москве и понял, что, если не сделаю этого сейчас - не сделаю никогда. Бросить всё и переехать в незнакомый город было нелегким решением. В то же время я понимал, что это большая инвестиция в моё будущее.
Сложностей было много, они есть и сейчас, они же заставляют двигаться вперёд. Все видят тебя крутым бизнесменом, который считает миллионы, и только ты помнишь, как в 11 вечера в пятницу таскал арендованные столы на третий этаж, чтобы в субботу провести мероприятие. Как говорится, на ошибках учатся.
🔸Совет или напутствие для тех, кто задумывается о бизнесе в сфере Edtech
Верьте в продукт и верьте в то, что вы не просто продаёте услуги, а помогаете родителям и подросткам. Инвестиции в своё образование — это лучшие инвестиции человека (проверено лично). EdTech - сфера, которая стала популярной совсем недавно, а это значит, что мы не просто входим в этот рынок, мы создаём его!
Традиционно – вопросы и комментарии мне и Виталию можно написать в комментариях!
>>Click here to continue<<
Ed vs Tech | Образование и технологии

