5 и 6 июня состоится очная конференция Learning Elements.
Конференция, которая объединяет экспертов и практиков в обучении.
Опыт большинства методистов, с которыми общалась Анна Гребенкина, руководитель учебного центра ООО "Компания "Тензор", говорит - при создании учебных курсов исходный контент, который по продукту/процессу создает эксперт, приходится серьезно перерабатывать, излагать более простым языком или в разной степени детализации для разной ЦА. Есть способ собирать курсы из подготовленных экспертами баз знаний без потери динамики и качества обучения.
Обычно, когда тренеры говорят о работе со сложными участниками, рассматриваются способы, что делать с человеком, который проявляется в тренинге каким-то образом, который создает трудности для тренера или группы. Часто все сводится к типологии участников и конкретным действия, что с ними делать. Анна Хомчишкина, Тренер для тренеров и не только, предлагает подход, в котором рассмотрит тему комплексно и поможет понять причины появления сложных участников, а также расскажет о том как протестировать свои мероприятия на потенциальную "сложноемкость".
В современных реалиях HR-менеджеры адаптируют к теории поколений стратегии найма, карьерного развития и мотивации сотрудников.
В большинстве организаций существует острая необходимость в стратегии обучения, которая могла бы подойти им всем. В выступлении Елены Кондратьевой, руководителя организационного развития и автоматизации HR-функций торговой сети "Европа" вы узнаете о применении VR технологий в обучении разных поколений, общих факторах и ожиданиях сотрудников разных поколений, и, конечно, рассмотрим работающие кесы с применением VR технологий.
Вы когда-нибудь разрабатывали курс для тех, кто сам учит? Зинченко Екатерина, ведущий тренер по дистанционному обучению ООО "Интерлизинг" в своей практике сталкивалась с подобными задачами, решить которые ей, отчасти, помогли инсайты, полученные на наших конференциях. В июне вы сможете узнать о подобном опыте на конкретном примере.
5-6 июня, Москва
Зарегистрироваться на конференцию
>>Click here to continue<<



