Automatic Language Growth
#second_language_acquisition - новый тэг в канале, под которым я буду размещать посты с интересной информацией о теории и практике изучения иностранного (и не только) языка, которая будет мне встречаться в книгах, статьях, видео и подкастах на эту тему.
ALG или Automatic Language Growth - это методика, которую разработал в 1984 году J. Marvin Brown , американский лингвист на базе так называемого «натурального подхода» Стивена Крашена (и ряда других методистов) и идеи Comprehensible Input .
Особенностью методики является то, что учащиеся должны соблюдать продолжительный Silent period. Обучение происходит в школе, на курсах, где на протяжении 700-800 часов (это может занять 1 или 2 года в зависимости плана, что выберет ученик) ученику не рекомендуется произносить ни одного слова, а также и записывать что-либо. Все что должен делать ученик - наблюдать определенные сценки, которые разыгрывают специально подготовленные преподаватели.
#обзор_книги
На днях я прочитал книгу Марвина Брауна “From the Outside In: The Secret to Automatic Language Growth“, в которой автор описывает историю создания этой методики. Мне были очень близки и понятные те его внутренние состояния и переживания, которые он испытывал при создании методики.
Но мне удивительно вот что: в то время как определенные теоретические наработки и случаи подтолкнули Марвина к идее продолжительного Silent period, подобные же вещи привели меня к прямо противоположным выводам, а именно - что затягивать с говорением не следует, что не стоит подражать детям в их молчании первые месяцы жизни, а наоборот, надо стремиться говорить с первого же дня, именно потому что у нас уже и речевой аппарат сформирован и мозг развит и ум есть, и мы можем сами создавать нужный нам Comprehensible Input.
И мне стало понятным почему. Марвин, будучи лингвистом и преподавателем середины 20 века, мыслил в парадигме «школа-учитель-ученик» и «взрослый - это как ребенок». И даже, хотя он ушел от традиционного преподавания языков, он все же во второй половине 20 века не мог представить, что любой человек в любой точке мира будет иметь доступ к носителям и может заниматься самостоятельно.
Я же, когда 4 года назад, приступил к самостоятельному изучению языков, уже жил совсем в другой реальности, чем Марвин Браун, и потому создаваемые мною методики исходят из другой парадигмы - ученик управляет всем процессом своего обучения и может быть независимым от каких-то конкретных школ, курсов, учебников и преподавателей.
На данный момент методика ALG применяется в школе тайского языка в Бангкоке уже более 30 лет. Суть методики ALG также можно узнать из серии видео, первое из которых это
Впервые я узнал об этой методике от Pablo Roman , который в свое время прочитал книгу и успешно прошел обучение (об этом он рассказывает в этом видео ) в этой школе в Бангкоке и на основании этого опыта создал отличный канал в ютубе обучения испанскому языку . С Pablo я позже познакомился на Polyglot Conference в 2019 году в Любляне.
>>Click here to continue<<