TG Telegram Group & Channel
Тьютор в инклюзии | United States America (US)
Create: Update:

Этот пост — (почти) завершающий наши дела и марафон по всероссийскому конкурсу «Тьютор в инклюзии 2025» ❤️

Я отправила сертификаты и письма с информацией по конкурсу ВСЕМ 263 участникам! Это невозможно было автоматизировать (с нашими ресурсами по крайней мере), так как в сертификатах должна быть указана номинация (5 разных категорий), разный уровень участия (3 разных категории — 1 этап, 2 этап и победители-призеры) и соответственно разный набор призов — разное содержание писем 💻

А для 59 участников второго этапа я еще добавляла в письма обратную связь от конкурсного жюри. Приходилось лавировать между вкладками с разными данными и ничего не перепутать! В какие-то письма мне еще хотелось добавить отзыв от себя лично, несмотря на то, что во время слушаний я каждому участнику давала поддерживающую обратную связь, обращая внимание на отличные элементы представленной работы.

🎬 У нас очень много отзывов, которые можно собрать в трехчасовой фильм, если склеить их в видео-ряд! Я в том числе постаралась порефлексировать и на ту обратную связь от участников, которая требует решений, мы многое обсуждали в нашем чате. В отзывах участники говорят про «круги на воде» после конкурса. И это, пожалуй, чуть ли не самое важное, о чем хочется прочитать и что осознается впоследствии.

Нам еще предстоит много работы по итогам конкурса: понять и разобраться, как выкладывать работы первого этапа (запросить согласия), разместить выступления участников второго этапа (также с запросом согласия), дождаться денежного перевода призовых (договоры уже заключены-подписаны), написать благодарственные письма в образовательные организации и продолжать искать финансирование на нашу дальнейшую работу 🫶

Но в данный момент я хочу поблагодарить себя и сказать себе: «Я — молодец, что смогла так быстро сделать огромный для одного человека объем работы. Я — молодец, что умею (и очень люблю!) давать обратную связь и аргументированно хвалить. Я — молодец, что умею в рефлексию и принимать решения поощрять больше участников, чем мы запланировали, несмотря на то, что такое решение будет требовать дополнительных задач и ресурсов. Я — молодец, что могу, умею и люблю создавать и поддерживать сообщество. Это очень крутые навыки!».

😮Я написала предыдущий абзац, переставая дышать, но точно осознавая, что он нужен. Потому что одна из главных рефлексий этого конкурса и поднятых в нем тем — нам сложно говорить о себе в первом лице и своих личных достижениях. Мы умеем и любим говорить о себе через призму работы с детьми. Через их успехи и свершения. Но нам сложно признать, что это сделали мы, что это в нас та самая сила и ресурс, которая привела к таким результатам.

Мы видим маленькие шаги в работе с нашими детьми, ценим их и радуемся им. Но с трудом даем себе право радоваться своим маленьким шагам — нас научили, что либо первое место и однозначная победа, либо никак. А ведь наши дети учат нас совсем другому взгляду на мир. Давайте учиться этому вместе! Маленький шаг — это уже победа! 🎁

В чате после объявления итогов случился флэшмоб — «пойду съем мороженку, порадую себя». Мы стали отправлять в чат фотографии, где едим мороженое, обожаю такие истории, присоединяйтесь и вы! 🍨

И в заключении: прекрасная и креативная Алеся Соловьёва сделала нам стикер-пак по итогам конкурса, там безумно классные стикеры, забирайте себе, кажется, они и без контекста конкурса многим понравятся 😍

Этот пост — (почти) завершающий наши дела и марафон по всероссийскому конкурсу «Тьютор в инклюзии 2025» ❤️

Я отправила сертификаты и письма с информацией по конкурсу ВСЕМ 263 участникам! Это невозможно было автоматизировать (с нашими ресурсами по крайней мере), так как в сертификатах должна быть указана номинация (5 разных категорий), разный уровень участия (3 разных категории — 1 этап, 2 этап и победители-призеры) и соответственно разный набор призов — разное содержание писем 💻

А для 59 участников второго этапа я еще добавляла в письма обратную связь от конкурсного жюри. Приходилось лавировать между вкладками с разными данными и ничего не перепутать! В какие-то письма мне еще хотелось добавить отзыв от себя лично, несмотря на то, что во время слушаний я каждому участнику давала поддерживающую обратную связь, обращая внимание на отличные элементы представленной работы.

🎬 У нас очень много отзывов, которые можно собрать в трехчасовой фильм, если склеить их в видео-ряд! Я в том числе постаралась порефлексировать и на ту обратную связь от участников, которая требует решений, мы многое обсуждали в нашем чате. В отзывах участники говорят про «круги на воде» после конкурса. И это, пожалуй, чуть ли не самое важное, о чем хочется прочитать и что осознается впоследствии.

Нам еще предстоит много работы по итогам конкурса: понять и разобраться, как выкладывать работы первого этапа (запросить согласия), разместить выступления участников второго этапа (также с запросом согласия), дождаться денежного перевода призовых (договоры уже заключены-подписаны), написать благодарственные письма в образовательные организации и продолжать искать финансирование на нашу дальнейшую работу 🫶

Но в данный момент я хочу поблагодарить себя и сказать себе: «Я — молодец, что смогла так быстро сделать огромный для одного человека объем работы. Я — молодец, что умею (и очень люблю!) давать обратную связь и аргументированно хвалить. Я — молодец, что умею в рефлексию и принимать решения поощрять больше участников, чем мы запланировали, несмотря на то, что такое решение будет требовать дополнительных задач и ресурсов. Я — молодец, что могу, умею и люблю создавать и поддерживать сообщество. Это очень крутые навыки!».

😮Я написала предыдущий абзац, переставая дышать, но точно осознавая, что он нужен. Потому что одна из главных рефлексий этого конкурса и поднятых в нем тем — нам сложно говорить о себе в первом лице и своих личных достижениях. Мы умеем и любим говорить о себе через призму работы с детьми. Через их успехи и свершения. Но нам сложно признать, что это сделали мы, что это в нас та самая сила и ресурс, которая привела к таким результатам.

Мы видим маленькие шаги в работе с нашими детьми, ценим их и радуемся им. Но с трудом даем себе право радоваться своим маленьким шагам — нас научили, что либо первое место и однозначная победа, либо никак. А ведь наши дети учат нас совсем другому взгляду на мир. Давайте учиться этому вместе! Маленький шаг — это уже победа! 🎁

В чате после объявления итогов случился флэшмоб — «пойду съем мороженку, порадую себя». Мы стали отправлять в чат фотографии, где едим мороженое, обожаю такие истории, присоединяйтесь и вы! 🍨

И в заключении: прекрасная и креативная Алеся Соловьёва сделала нам стикер-пак по итогам конкурса, там безумно классные стикеры, забирайте себе, кажется, они и без контекста конкурса многим понравятся 😍
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
38❤‍🔥13🥰8👏8🎉3


>>Click here to continue<<

Тьютор в инклюзии







Share with your best friend
VIEW MORE

United States America Popular Telegram Group (US)