TG Telegram Group & Channel
Digital Learning (канал) | United States America (US)
Create: Update:

Family Look в учебных материалах

Много камней было кинуто в огород маскотов. Но хочется поговорить не только о них, а в целом про красоту и эстетику учебных материалов и корпоративный стиль. И мысль эта пришла.. от телеканалов. Я стала замечать, что тизеры и заставки определенные каналы стали брендировать одинаково, независимо от того, какое это шоу. Главное, что оно выходит на этом канале. Очень напомнило портфель учебных материалов😜

💙 Family Look — прекрасен на фотосессии семьи в полосатых футболках. Но если все учебные материалы сделаны «в едином стиле», то есть риск, что кроме стиля в них ничего и не останется. Особенно если стиль побеждает смысл.

Поделюсь примерами из моей практики:

Когда брендирование в плюс:
узнаваемый визуал помогает быстро сориентироваться в системе (например, у курсов по разным темам — цветовые зоны);
логика подачи информации укладывается в единый шаблон (навигация, структура, темп);
стиль создаёт доверие: если красиво и удобно — значит, об ученике подумали, позаботились, чтобы ему было не только удобно, но и приятно.

Когда брендирование не на пользу обучению:
одинаковые шаблоны стирают индивидуальность темы, как если бы модуль по переговорам выглядел как инструкция по технике безопасности;
шаблон сложный или скучный, шрифты "дизайнерские", но нечитаемые;
акценты поставлены по принципу «лишь бы логотип был больше и уместился на каждом слайде»;
дизайн слайда занимает столько места, что впихнуть контент - это задачка для любителей тетриса.

🫤 UX/UI — это не про «нарисовать красиво», это про «сделать удобно». Простой вопрос: чему должен научиться человек и насколько это ему очевидно из оформления? Если для ответа нужно объяснение в 4 абзаца - значит, над дизайном стоит подумать.

👍 Как проверить свой «семейный лук» в обучении:
– можно ли по внешнему виду и структуре слайда понять, о чём он?
– выделены ли реально важные вещи, или просто соблюдены бренд-гайды?
– вызывает ли материал желание к нему вернуться?

Иногда лучше немного хаоса, чем идеально вылизанный шаблон, в котором никто не хочет учиться.

Как вы думаете, стоит ли нарушать брендбук ради эффективности

Наталия Иванова и команда сообщества Digital Learning

Family Look в учебных материалах

Много камней было кинуто в огород маскотов. Но хочется поговорить не только о них, а в целом про красоту и эстетику учебных материалов и корпоративный стиль. И мысль эта пришла.. от телеканалов. Я стала замечать, что тизеры и заставки определенные каналы стали брендировать одинаково, независимо от того, какое это шоу. Главное, что оно выходит на этом канале. Очень напомнило портфель учебных материалов😜

💙 Family Look — прекрасен на фотосессии семьи в полосатых футболках. Но если все учебные материалы сделаны «в едином стиле», то есть риск, что кроме стиля в них ничего и не останется. Особенно если стиль побеждает смысл.

Поделюсь примерами из моей практики:

Когда брендирование в плюс:
узнаваемый визуал помогает быстро сориентироваться в системе (например, у курсов по разным темам — цветовые зоны);
логика подачи информации укладывается в единый шаблон (навигация, структура, темп);
стиль создаёт доверие: если красиво и удобно — значит, об ученике подумали, позаботились, чтобы ему было не только удобно, но и приятно.

Когда брендирование не на пользу обучению:
одинаковые шаблоны стирают индивидуальность темы, как если бы модуль по переговорам выглядел как инструкция по технике безопасности;
шаблон сложный или скучный, шрифты "дизайнерские", но нечитаемые;
акценты поставлены по принципу «лишь бы логотип был больше и уместился на каждом слайде»;
дизайн слайда занимает столько места, что впихнуть контент - это задачка для любителей тетриса.

🫤 UX/UI — это не про «нарисовать красиво», это про «сделать удобно». Простой вопрос: чему должен научиться человек и насколько это ему очевидно из оформления? Если для ответа нужно объяснение в 4 абзаца - значит, над дизайном стоит подумать.

👍 Как проверить свой «семейный лук» в обучении:
– можно ли по внешнему виду и структуре слайда понять, о чём он?
– выделены ли реально важные вещи, или просто соблюдены бренд-гайды?
– вызывает ли материал желание к нему вернуться?

Иногда лучше немного хаоса, чем идеально вылизанный шаблон, в котором никто не хочет учиться.

Как вы думаете, стоит ли нарушать брендбук ради эффективности

Наталия Иванова и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM


>>Click here to continue<<

Digital Learning (канал)




Share with your best friend
VIEW MORE

United States America Popular Telegram Group (US)