Коллега пишет:

"Зачем воодушевляющие слова педагога, подбадривающие улыбки, участие и внимание, если можно отправить в чате холодную и безличную "награду", которая поднимет ученика на ступеньку выше в общем рейтинге школьников.

Сферум* придумал цифровые "награды", чтобы поощрять школьников, и таким образом автоматически будет определяться рейтинг обучающихся. "Награда" — виртуальный значок за какое-то достижение ребёнка. Говорят, что в некоторых компьютерных играх действует такой же принцип "наград".

В чатах Сферума* учителя должны будут раздавать их детям за ту или иную заслугу (ещё одна навязанная сверху обязанность для учителя). Педагог вправе самостоятельно решить, за что наградить школьника — успехи в учёбе, добрые дела, спортивные победы, ораторское искусство или помощь товарищам.

У кого значков больше, тот и выше будет в рейтинге. Цифра просто-напросто постепенно вытесняет живое человеческое общение УЧИТЕЛЬ-УЧЕНИК, торопясь заменить его бездушными суррогатами - цифровыми значками..."

Солидарен на 100%. Удивляет не только сам факт использования "наркотизирующих игровых механизмов", о которых много лет пишет Андрей Афанасьев, сколько то, что Минпрос даже не пытается контролировать своё же детище! Ни с какой стороны!

Ведь, например, только возмущение общественности заставило их заткнуть дыру в безопасности, связывающую "Сферум*" и суицидные и порно-паблики в ВК!

Что же касается педагогической экспертизы или апробации тех или иных "новшеств" в Сферуме*" - так об этом и речи не идет!

Почему, хотелось бы спросить? Товарищи в Минпросвещения! Это же вами созданный и продвигаемый продукт? Где педагогическая экспертиза его содержимого?

* ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДАННОГО ПРИЛОЖЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕЛЯХ ЗАПРЕЩЕНО ЗАКОНОМ:
~п. 3.5.3 СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
~ п. 4.1 ч. 1 ст. 43 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

БогданоV. О школе и не только

БогданоV. О школе и не только

Коллега пишет:

"Зачем воодушевляющие слова педагога, подбадривающие улыбки, участие и внимание, если можно отправить в чате холодную и безличную "награду", которая поднимет ученика на ступеньку выше в общем рейтинге школьников.

Сферум* придумал цифровые "награды", чтобы поощрять школьников, и таким образом автоматически будет определяться рейтинг обучающихся. "Награда" — виртуальный значок за какое-то достижение ребёнка. Говорят, что в некоторых компьютерных играх действует такой же принцип "наград".

В чатах Сферума* учителя должны будут раздавать их детям за ту или иную заслугу (ещё одна навязанная сверху обязанность для учителя). Педагог вправе самостоятельно решить, за что наградить школьника — успехи в учёбе, добрые дела, спортивные победы, ораторское искусство или помощь товарищам.

У кого значков больше, тот и выше будет в рейтинге. Цифра просто-напросто постепенно вытесняет живое человеческое общение УЧИТЕЛЬ-УЧЕНИК, торопясь заменить его бездушными суррогатами - цифровыми значками..."

Солидарен на 100%. Удивляет не только сам факт использования "наркотизирующих игровых механизмов", о которых много лет пишет Андрей Афанасьев, сколько то, что Минпрос даже не пытается контролировать своё же детище! Ни с какой стороны!

Ведь, например, только возмущение общественности заставило их заткнуть дыру в безопасности, связывающую "Сферум*" и суицидные и порно-паблики в ВК!

Что же касается педагогической экспертизы или апробации тех или иных "новшеств" в Сферуме*" - так об этом и речи не идет!

Почему, хотелось бы спросить? Товарищи в Минпросвещения! Это же вами созданный и продвигаемый продукт? Где педагогическая экспертиза его содержимого?

* ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДАННОГО ПРИЛОЖЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕЛЯХ ЗАПРЕЩЕНО ЗАКОНОМ:
~п. 3.5.3 СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
~ п. 4.1 ч. 1 ст. 43 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

БогданоV. О школе и не только

hottg.com/aboutschools/4001

9.5K viewsМихаил Юрьевич Богданов, edited  May 4 at 05:59