Это - результаты анализа соотношения успешности детей в учебе и их регулярного присутствия в школе в школьной форме (или наоборот - систематического избегания школьной формы) на примере нашей школы. Провели такой анализ любопытный.
Прямая зависимость прослеживается.
Обсуждаем этот педагогически очень интересный феномен (хотя о чем я!) в нашем клубе.
Кому интересно - присоединяйтесь (бот-помощник занимается оформлением подписки на клубный канал "Настояще образование")
>>Click here to continue<<