Материалы "официальных" РОВ на понедельник, на мой взгляд, пресные и, главное, не содержат идеи, как же именно учитель должен донести до учеников мысль о том, что Крым наш.
Почему он наш? просто потому, что в учебнике истории так написано?
Но в хохлоучебниках написано иначе! Чем докажешь, товарищ учитель, свою позицию?
На этот вопрос товарищи разработчики не ответят. И до сердца ученика не достучатся.
Потому, что нет у них у самих сердца - горящего, убежденного и верного СВОИМ.
Мы же постарались раскрыть этот трагический и великий эпизод в новейшей нашей истории иначе. Мы пошли от понятия Большой семьи.
И для разных возрастов постарались снабдить классных руководителей массивом материала, который позволит показать внутренний механизм происходящих 10 лет назад (и по сей день!) событий.
Есть у нас и "жесткий" сценарий (для СПО и выпускников - с ограничением 18+) - на случай "пацифистской" или "евромайданной" позиции подростков в "Разговоре". Именно на этот случай нашелся этот ролик, показывающий, что было бы в Крыму, не верни его Россия "в родную гавань"...
Есть в подборке и сюжеты вполне нейтральные - про современный Крым и про его красоты...
Словом, с нашим материалом учителям будет проще и доходчивее рассказать о действительно важной дате и действительно важном событии в нашей жизни.
Если кому интересно (не только учителям, но и родителям, для домашнего "Разговора" на эту тему с детьми) - клубный бот поможет вам с доступом к нашим материалам: @bogdanovclub_bot
>>Click here to continue<<