TG Telegram Group Link
Channel: Coaching Sphere | سپهر کوچینگ
Back to Bottom
نوروزتان پیروز
با آرزوی سرزندگی و شادی برای همه ایرانیان در سالِ نو
@baki_coach

در سال نو در این کانال با ارایه مطالب مفید و آموزشی با هدف توسعه فرهنگ کوچینگ در ایران با شما همراه خواهیم بود.
از اینکه خودتان در این کانال حضور خواهید داشت و به دوستان و علاقمندان به رشد و توسعه فردی هم این کانال را معرفی می‌کنید، بی‌نهایت سپاس‌گزاریم.
دست نگهدارید! پیش از هدف‌گذاری لازم است کارهای دیگری انجام دهید.
#مسیر_شغلی #توسعه_فردی
@baki_coach
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
فکر می‌کنید چقدر سرعت رشدتان بیشتر میشد اگر مهارت "پادیادگیری" را به صورت خودآگاه در زندگی پیاده‌سازی می‌کردید؟

✅️ثبت‌نام "زی‌کوچ" دوره یادگیری مهارت‌های کوچینگ شروع شد.
کسب اطلاعات بیشتر 👇
@zi_coach
#پادیادگیری
#کوچینگ
🤝 دیالکتیک کوچینگ (وبینار رایگان)
برای کسانی که می‌خواهد زیستی دیگرگونه را تجربه کنند.
⏰️ یک‌شنبه ۳۰ اُردی‌بهشت ساعت ۲۱ به وقت ایران
برای ثبت‌نام و دریافت لینک ورود به جلسه پیام بدهید به:
@ba_ki_coach
#کوچینگ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
✅️ تفاوت‌ تفکر جادویی و تفکر منطقی🔬

Magical Thinking vs. Logical Thinking

ادعاها و استدلال‌های «الف» را با ادعاها و استدلال‌های «ب» مقایسه کنید. تفاوتشان چیست؟

الف. قدم عروس بدیُمن بود، چون بعد از مراسم عروسی پدر داماد فوت کرد.

ب. پدر داماد به‌خاطر بیماری قلبی و کهولت سن بعد از مراسم عروسی فوت کرد.

الف. کودک به‌خاطر چشم‌زخم بیمار شد.

ب. کودک به‌خاطر خوردن غذای مسموم بیمار شد.

الف. رضا تصادف کرد، چون بعد از عطسه کردن صبر نکرد‌.

ب. رضا تصادف کرد، چون در حالت مستی رانندگی می‌کرد.

الف. دعا از مبتلا شدن به بیماری کرونا پیشگیری می‌کند.

ب. واکسن کرونا از مبتلا شدن به بیماری کرونا پیشگیری می‌کند.

الف. ۱۳ عدد نحس است؛ به همین دلیل، من اتاق ۱۳ این هتل را اجاره نکردم.

ب. ۱۳ عدد اول است، چون فقط بر خودش و عدد ۱ بخش‌پذیر است.

یکی از ویژگی‌های مهم ادعاها این است که در ادعاها دست‌کم بین دو انگاره ارتباط درونی هست. اگر این ارتباط درست و منطقی باشد، آن ادعا صادق است وگرنه نباید صدق آن را بپذیریم. برای مثال، اگر ادعا کنیم «تابستان فصل سرماست»؛ کسی این ادعا را نمی‌پذیرد، چون بین انگار‌ه‌های «تابستان» و «سرما» سازگاری نیست. در واقع، ادعای «تابستان فصل سرماست» با واقعیت مطابقت ندارد.

ارتباط درونی بین دو یا چند انگاره ویژگی اصلی ادعاهاست. در ادعاها و استدلال‌های «الف» ارتباط درست و منطقی بین انگار‌ه‌ها وجود ندارد؛ درنتیجه، این ادعاها و استدلال‌ها منطقی نیستند. افرادی که ادعاها و استدلال‌های «الف» را مطرح می‌کنند در دام «تفکر جادویی» افتاده‌اند. تفکر جادویی زمانی اتفاق می‌افتد که شخص دو حادثه را نه براساس منطق و شواهد بلکه برپایه‌ی باورهای خرافی به هم ربط می‌دهد.

خرافات زمانی شکل می‌گیرد که ذهن الگویی کاذب می‌سازد؛ یعنی زمانی که بین دو رویداد، دو پدیده، دو نماد یا دو ایده ارتباط منطقی وجود ندارد و ذهن بینشان ارتباط کاذب ایجاد می‌کند خرافات شکل می‌گیرد. برای مثال، در تفکر جادویی ذهن بین «عدد ۱۳» و «نحسی» یا بین «بیماری» و «چشم‌زخم» الگو (ارتباط) ایجاد می‌کند.

تفکر جادویی از خطای شناختی همبستگی خیالی (illusory correlation) نشئت می‌گیرد. زمانی که دو متغیر (برای مثال، دو ایده یا دو رفتار یا دو رویداد یا دو نماد) را به هم ربط می‌دهیم، درحالی‌که هیچ‌گونه ارتباطی بینشان نیست خطای شناختی همبستگی خیالی اتفاق می‌افتد.

تفکر جادویی با مغالطه‌ی علت جعلی نیز ارتباط تنگاتنگی دارد. در مغالطه‌ی علت جعلی مغالطه‌کننده چیزی را به‌عنوان علت بیان می‌کند که «علت واقعی» یا «تنها علت» نیست‌؛ یعنی به لحاط منطقی نمی‌تواند علت باشد‌. برای مثال،‌ مغالطه‌کننده علت «خشکسالی» را «بی‌حجابی» می‌داند!

یادگیری استدلال‌ها به‌خصوص استدلال علی و آگاهی از مغالطه‌های آن به ما کمک می‌کند علت‌ها و معلول‌ها را خوب درک کنیم و استدلال‌های علی مغالطی را تشخیص دهیم. استدلال علی فرایند شناخت علت‌هاست؛ یعنی در این نوع استدلال ارتباط بین علت‌ها و معلول‌ها را درست و دقیق درک می‌کنیم.

در ادعاها و استدلال‌های «ب» ارتباط منطقی و عقلانی بین انگاره‌ها و اجزای استدلال هست. بنابراین، این ادعاها و استدلال‌ها برمبنای تفکر منطقی شکل گرفته‌اند. تفکر منطقی شیوه‌ای از تفکر است که در آن معلول‌ها را درست و دقیق به علت‌هایشان ربط می‌دهیم.

در این جهانی که سرشار از پیچیدگی‌هاست و بین رویدادها، پدیده‌ها و ایده‌ها در‌هم‌تنیدگی‌ست؛ هرکس بتواند بین این رویدادها، پدیده‌ها و ایده‌ها ارتباط درست‌تر، دقیق‌تر و مناسب‌تر ایجاد کند منطقی‌تر می‌اندیشد.

📚منبع
تفکر هوشمندانه: مهارت‌های فهم و نگارش نقادانه، نوشته‌ی مَتیو آلن
@baki_coach
#تفکر_پرسشگرانه #تصمیم_گیری #کوچینگ
این جمله‌ی فیلسوف لهستانی را بهانه‌ای کردیم برای یک گفتگو.
🤝 دیالکتیک کوچینگ (وبینار رایگان گفت‌وگو محور)
برای کسانی که می‌خواهد زیستی دیگرگونه را تجربه کنند.
⏰️ یک‌شنبه ۳۰ اُردی‌بهشت ساعت ۲۱ به وقت ایران
برای ثبت‌نام و دریافت لینک ورود به جلسه پیام بدهید به:
@ba_ki_coach
#کوچینگ
دوستان گرامی
ممنونم که چند ساعت گذشته را همراه ما بودید، حضور شما مایه رشد و افتخار تیم باکی کوچ هست و امیدواریم این ساعات خوش و ماندگار ادامه پیدا کنه.
به همین جهت از شما خواهشمندم بازخورد خودتون رو نسبت به جلسه امشب بفرمایید تا بتوانیم سطح کیفیت گفتگوها را در هفته‌های آتی بهبود بخشیم.

برداشت‌ها، یادگیری‌ها، بازخوردها، پیشنهادها و پرسش‌های خودتان را با @ba_ki_coach به اشتراک بگذارید.
کانال «سپهر کوچینگ» به منظور حفظ ارتباط ارزشمند میان ما و شما، به اشتراک گذاشتن محتوای به روز و آموزنده و هماهنگی دیگر وبینارهای مجموعه «باکی کوچ» باقی خواهد ماند.
لذا شما همراهان گرامی می‌توانید همچنان درین مسیر حضور داشته باشید.🌱
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
زمانی که در دلایل ناتوانی رها شدن از چیزی کنکاش کنیم، می‌بینیم که دو دلیل وجود دارد: وابستگی به گذشته یا ترس از آینده.

📚کتاب پادیادگیری راهنمای عملیاتی مناسبی ایجاد بینش و نگرش در رها کردن طرزفکرها، دانسته‌ها و روش‌های ناکارآمد پیشین است.
برای تهیه کتاب با
@ba_ki_coach
در تماس باشید.

✅️ در دوره "زی‌کوچ" مهارت‌های کوچینگ را با تمرکز بر پادیادگیری روش‌های ارتباطی ناکارآمد پیشین تمرین می‌کنیم و یاد می‌گیریم.
@HosseinGaeeni
@baki_coach
#پادیادگیری #تفکر_پرسشگرانه #کوچینگ #زی_کوچ
HTML Embed Code:
2024/06/01 03:03:46
Back to Top