#ڕۆزانـــــا


♥️ @rozana_kurdistan♥️

یەکەمین هەنگاو
بۆ بەهێز بوون
ئەوەیە کە
بڕیار بدەن بەهێزن.
🍂🍂🌸

اولین قدم
برای قوی شدن
این است که تصمیم بگیرید
قوی هستید.

@English_for_kurdistan 📘

So think of grammar as something good, something positive, something that you can use to find your way - like a signpost or a map.



👇👇👇

@English_for_kurdistan
🔷♦️🔷♦️🔷♦️🔷♦️

What is Grammar?

And why grammar is your friend...


Grammar is the system of a language. People sometimes describe grammar as the "rules" of a language; but in fact no language has rules*. If we use the word "rules", we suggest that somebody created the rules first and then spoke the language, like a new game. But languages did not start like that. Languages started by people making sounds which evolved into words, phrases and sentences. No commonly-spoken language is fixed. All languages change over time. What we call "grammar" is simply a reflection of a language at a particular time.

Do we need to study grammar to learn a language? The short answer is "no". Very many people in the world speak their own, native language without having studied its grammar. Children start to speak before they even know the word "grammar". But if you are serious about learning a foreign language, the long answer is "yes, grammar can help you to learn a language more quickly and more efficiently." It's important to think of grammar as something that can help you, like a friend. When you understand the grammar (or system) of a language, you can understand many things yourself, without having to ask a teacher or look in a book.

So think of grammar as something good, something positive, something that you can use to find your way - like a signpost or a map.
🔷♦️🔷♦️🔷♦️🔷♦️
@English_for_kurdistan

@English_for_kurdistan
🔷♦️🔷♦️🔷♦️🔷♦️
.
♦️ڕێزمان چییە؟

هەر بەم هۆیەوە ڕێزمان هاوڕێی ئێوەیە....

#پێناسەی_ڕێزمان

ڕێزمان سیستمی زمانێک پێک دێنێت، هێندێ جار خەڵک وا بیر دەکەنەوە کە ڕێزمان کۆمەڵە" ڕێسا"ی زمانێکە ،ئەگەر ئێمە لە پێناسەی ڕێزمان لە واژەی "ڕێسا"کەڵک وەرگرین ، ئەو مانایە دەگەیەنێت کە ئێمە یەکەم جار دەبێ بنچینە و ڕێسای زمانێک دابمەزرێنین و دواتر ئاخاوتنی پێ بکەین ، ئەمە لە حاڵێکدایە کە زمانەکان بەو جۆرە درووست نەبوون ، زمان لەو کاتەوە پێک هات کە مرۆڤ دەنگانێکی لە خۆوە دەربڕی کە بووە هۆی درووست بوونی وشە، دێڕ و ڕستە.
هیچ زمانێکی ئاسایی خۆڕاگر و پایەدار نییە ، هەموو زمانەکان بە پێی کات دەگۆڕدرێن ، ئەو شتەی ئێمە وەک ڕێزمان دەیناسین زایەڵەی ساکاری زمانێکە لە کاتێکی تایبەت .
ئایا بۆ فێر بوونی زمان ئێمە دەبێ ڕێزمان بخوێنین؟
کورترین وەڵام " نا " دەبێت .
زۆربەی خەڵکانی دونیا بە زمانی خۆماڵی خۆیان قسە دەکەن ،بێ ئەوەی پێویست بە خوێندنەوەی ڕێزمانیان هەبێت ، منداڵەکان قسە کردن دەست پێ دەکەن، بێ ئەوەی "ڕێزمان"بزانن ، بەڵام ئەگەر ئێوە لە فێربوونی زمانێکی بیانی پشت ئەستوورن ، وەڵامی بەرزتر " بەڵێ " دەبێت،
ڕێزمان دەتوانێ ئێوە لە فێر بوون و بە کەڵک بوونی زمانێک ، وەک هاوڕێیەک یاری بدات.
کاتێک ئێوە مانا و ناوەڕۆکی ڕێزمان یان " سیستمی" زمانێکتان فام کرد ، لە ناسینی زۆربەی بابەتەکان بە هێز دەبن ، بێ ئەوەی پێویست بە پرسیار کردن لە مامۆستایەک بێت یان بگەڕێنەوە بۆ کتێبێک .
کە واتە ڕێزمان شتێکی باش ببینن ، شتێکی ئەرێنی و شتێک کە ئێوە دەتوانن بە یارمەتی ئەو ڕێگای خۆتان بدۆزنەوە ، وەک تابلۆیەکی ڕێنووما یان نەخشەیەک.

🔷♦️🔷♦️🔷♦️🔷♦️
@English_for_kurdistan

@English_for_kurdistan
🔷♦️🔷♦️🔷♦️🔷♦️

♦️دستورزبان چیست؟

به همین دلیل دستورزبان دوست شماست...

#تعریف_گرامر

گرامر نظام یک زبان راتشکیل میدهد،مردم گاهی اوقات فکر میکنند گرامر مجموعه ی" قاعده " یک زبان است . اگر ما در تعریف گرامر از واژه " قاعده"استفاده کنیم .بدین معنی است که ما اول قواعد زبان را ایجاد کنیم و سپس به آن زبان صحبت کنیم ، در حالی که زبانها بدین صورت به وجود نیامده‌ اند .زبان از زمانی به وجود آمد که انسان صداهایی از خود تولید میکرد که منجر به ساختن کلمات،عبارات و جملات شد.هیچ زبان عامیانه ای ثابت نیست ، همه زبانها به مرور زمان تغییر میکنند ،چیزی که ما به عنوان "گرامر"میشناسیم انعکاس ساده یک زبان در یک زمان خاص میباشد.
آیا ما برای یادگیری یک زبان باید "گرامر"بخوانیم؟
کوتاهترین جواب " نه " است. بسیاری از مردم دنیا به زبان محلی خود صحبت میکنند ، بدون اینکه نیاز به گرامر آن زبان داشته باشند .بچه ها شروع به حرف زدن میکنند ، بدون اینکه حتی یک کلمه گرامر بلد باشند ، اما اگر شما در یادگیری یک زبان خارجی جدی باشید، جواب بلندتر " بله " میباشد؛ گرامر میتواند در یادگیری سریع و موثر یک زبان به شما مثل یک دوست یاری برساند . زمانی که شما معنی و مفهوم گرامر "یا نظام" یک زبان را فهمیدید، قادر به شناخت بسیاری از مسایل خواهید بود ، بدون اینکه نیاز به سوال پرسیدن از معلم شوید و یا به کتاب مراجعه کنید . پس گرامر را یک چیز خوب ببینید ، چیزی مثبت و چیزی که شما میتوانید با آن راه خود را پیدا کنید ، مثل یک تابلوی راهنما یا مثل یک نقشه.

@English_for_kurdistan
🔷♦️🔷♦️🔷♦️🔷♦️

#Happy_Valentines_Day
♥️
There is nothing more truly artistic than to love and be loved everyday.
♥️
هیچ شتێک لەوەی کە
هەموو ڕۆژێک
کەسێکت خۆشبوێت و
💕👸🧚‍♀ 🧸🥰🍫
خۆشی بوێیت
هونەریتر نییە.
♥️
@English_for_kurdistan
♥️

@English_for_kurdistan
✨✨✨✨✨✨✨
🔷Subject
#بکەر
♦️پێناسەی بکەر
بکەر بە کەسێک دەڵێن کارێک ئەنجام بدات ، بکەر دەتوانێ بە شێوەی " ڕاناو" یا خۆ " نێو " کەڵکی لێ وەرگیردرێت ، بکەر یان ڕاناو لە سەرەتای دێڕدا جێ دەگرێت.
وەک ؛
هەژار هات ، کە دەتوانین بنووسین ئەو هات ، ئەو لێرەدا ڕاناوی بکەر دەبێت.


٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭

#فاعل
♦️تعریف فاعل
کنندە کار را فاعل می گویند که فاعل می تواند به صورت ضمیر یا اسم بکار رود ،
مثلا؛
هەژار آمد ، که میتوانیم بنویسیم او آمد ، او ضمیر فاعلی است.

🔷ڕاناوی بکەر یان سەربەخۆ لە وێنەکەی خوارەوە👇👇

@English_for_kurdistan
✨✨✨✨✨✨ ✨

🔷ڕاناوی بکەر یان سەربەخۆ



@English_for_kurdistan
✨✨✨✨✨✨ ✨

@English_for_kurdistan
✨✨✨✨✨✨✨
🔷Verb
#کردار
♦️پێناسەی کردار
کارێک کە بەکەر دەیکات " کردار "دەڵێین ، بۆ گۆڕینی کردار بە چاوگ لە زمانی ئینگلیزی‌دا نیشانەی to بە کار دەبرێت


٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭

#فعل
♦️تعریف فعل
کاری را کە فاعل انجام میدهد ، برای تبدیل فعل بە مصدر در زبان انگلیسی نشانه to بە کار میرود

🔷وەک وێنەکەی خوارەوە👇👇👇

@English_for_kurdistan
✨✨✨✨✨✨

🔷کردار ، فعل



@English_for_kurdistan
✨✨✨✨✨✨ ✨

@English_for_kurdistan
✨✨✨✨✨✨✨
🔷Adverb
#ئاوەڵکردار
♦️پێناسەی ئاوەڵکرداری شوێن
ئەو جێگایەی کرداری لێ پێکدێ " ئاوەڵکرداری شوێن "ی پێ دەڵێن،


٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭

#قیدمکان
♦️تعریف قید مکان
محل انجام گرفتن فعل را قید مکان گویند.

🔷بڕوانە وێنەکەی خوارەوە👇👇👇

@English_for_kurdistan
✨✨✨✨✨✨ ✨

🔷ئاوەڵکرداری شوێن ، قید مکان



@English_for_kurdistan
✨✨✨✨✨✨ ✨

@English_for_kurdistan
✨✨✨✨✨✨✨
🔷Adverb
#ئاوەڵکردار
♦️پێناسەی ئاوەڵکرداری کات
ئەو کات یان زەمانەی کردار پێک دێت " ئاوەڵکرداری کات "ی پێ دەڵێن،


٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭٭

#قیدزمان
♦️تعریف قید زمان
زمان انجام گرفتن فعل را قید زمان گویند.

🔷بڕوانە وێنەکەی خوارەوە👇👇👇

@English_for_kurdistan
✨✨✨✨✨✨ ✨

🔷ئاوەڵکرداری کات ، قید زمان



@English_for_kurdistan
✨✨✨✨✨✨ ✨

@English_for_kurdistan
✨✨✨✨
#وت_و_وێژ

♦️Good morning.

🔷بەیانی باش

♦️صبح بخیر

♦️How are you?

🔷حاڵتان چۆنە ؟

🔷حالتون چطورە؟

♦️Very well, thank you

🔷زۆر باشم ، سپاس

🔷خیلی خوبم، متشکرم

♦️She is a student=She’s a student.

🔷ئەو (کچ) قوتابیە .

🔷او (دختر) دانش آموزە.

♦️He is a student=He’s a student.

🔷ئەو (کوڕ)قوتابیە.

🔷او (پسر)دانش آموزە.

♦️ She is a teacher=She’s a teacher.

🔷ئەو(خانم) مامۆستایە .

🔷او (مونث) معلم است.

♦️It is a door=It’s a door.

🔷ئەوە درگایە.

🔷آن در است.
♦️It is a window=It’s a window.

🔷ئەوە دەلاقەیە.

🔷آن پنجره است.

♦️It is a pen=It’s a pen

🔷ئەوە پێنووسە(پاندان).

🔷آن خودکار است.


♦️It is a pencil=It’s a pencil

🔷ئەوە پێنووسە(قەڵەم).

🔷آن مداد است.

♦️It is a table=It’s a table.

🔷ئەوە مێزە .

🔷آن میز است.

♦️It is a chair=It’s a chair

🔷ئەوە کورسیە.

🔷آن صندلی است.(اون صندلیە.)

♦️I am a student=I’m a student.

🔷من قوتابیم.

🔷من دانش آموز هستم.

♦️You are a teacher= You’re a teacher.

🔷ئێوە مامۆستان .

🔷شما معلم هستید.

@English_for_kurdistan
✨✨✨✨

🌹❤️

ژیانم لەو ساتەوە

بەتەواوی گۆڕدرا کە

بەرپرسیارەتی

هەرشتێکم گرتە ئەستۆ کە

بۆم پێش هات.

🌹❤️

زندگیم از لحظه‌ای

کاملٲ تغییرکرد که

مسئولیت

هر چیزی رو بعهده گرفتم که

برام اتفاق افتاد.

@English_for_kurdistan❤️🌹

@English_for_kurdistan
✨✨✨✨✨✨
#grammar

🔷🔷لە زمانی ئینگلیزی (vowel)بە مانای دەنگدار کە بڕێک لەپیتەکان وەکو (a,e,i,o,u) لە زۆربەی شوێنەکان دەنگ‌دارن و ئەو پیتەکانی دیکە (consonant)بە مانای پیتی بێ دەنگ کە ئەوانی دیکە لە پیتە ئینگلیزیەکان لە خۆ دەگرێ....ئەڵبەت جاری وایش هەیە کە ئێمە هەست بە دەنگی ئەوان ناکەین.ڕوونکردنەوەی زیاتر لە خوارەوە :

♦️♦️در زبان انگلیسی (vowel) یعنی حروف مصوت=واکە(a,e,i ,o,u) وبقیه حروف (consonant) یعنی حروف صامت که بقیه حروف انگلیسی را در بر می گیرد

An + vowel sound

A + consonant sound


For example:
بۆ نموونە؛


This is a book.

This is an English book.

This is a notebook.

This is an eraser.

🔷هەر بەو جۆرە کە دەبینرێت بە یەکەمین پیتی شتومەک دەنواڕین و پێش ئەو وشەیە ئەگەر vowelبوو لە an و بێجگە لەوانەش لە aکەڵک وەردەگرین .
لە بیرمان نەچێت کە:
a university
an hour
ئەگەر "ناو"ێک بە دەنگی vowelدەستی پێ کرد وتاکیش بوو،لەanکەڵک وەردەگرین...واتە وشەیhourبە مانای کاتژمێرێک، لەکاتی خوێندنەوە بە vowelدەس پێ ئەکات،ئێمەیشanی بۆ بەکار دەهێنین:
hour/ a∪∂r/
بۆ وشەی"زانستگا"کە دەبێتەuniversity :

university/ ju:ni`v∋:s∂ti/
چون وشەکە بە دەنگێکی vowelئاسا دەس پێ ئەکات،ئەبێ لە a کەڵک وەربگرین:
a university

♦️توضیح . همانطور که می بینید به اولین حرف اشیا نگاه می کنیم و قبل از آن از اگر vowel بود از an و در غیر این صورت از a استفاده می کنیم.

this/it , these/ they

هەموو کات لە تاک و
همیشه درمفرد از

this/It
لە کۆ
ودر جمع از

these/ they

کەڵک وەردەگرین.
استفادە میکنیم.

For example:

This is a car.
ئەمە ماشینە.
این ماشینه.

It's a car.
ئەوە ماشینە.
اون ماشینه.


لە کۆدا
در جمع

These are cars.
ئەمانە ماشینن.
اینها ماشین هستن.

They are cars.
ئەوانە ماشینن.
اونا ماشین هستن.

🔷له کۆدا لە are و لە تاک،لە is کەڵک دەگرین.

🔶در جمع از are و در مفرد از is استفاده میشود.

It's = It is

They're = They are

♦️وشەی پرسیاری what کە بە مانای (چی ) یان ( چ شتێک) دێت و بۆ پرسیار لە بارەی شتومەک بە کاردەبرێ . ئەگەر لە گەڵ ناوێک بێت بە مانای (کامین) دەبێت . وەک :

🔷کلمه پرسشی what که به معنی (چه) یا (چه چیزی) بوده وبرای پرسش در مورد اشیاء به کار می رود.اگر همراه یک اسم باشد به معنی کدام می باشد.مانند:

What car...?
کام ماشین....؟
کدام ماشین....؟

لە تاک‌دا
در مفرد از

What's = What is

For example:

What's this?=What is this?

ئەمە چییە؟
یا این چیه؟

It's an english book.

ئەمە پەرتووکێکی ئینگلیزیە.
این یک کتاب انگلیسی هست.

What's this?

ئەمە چییە؟
این چیست؟

This is a car

ئەمە ماشینێکە.
این یە ماشینە.

لە کۆدا
در جمع از

What are

For example:

What are these?

What are they?

ئەمانە چیین؟یان ئەمانە چییە؟
اینها چیست؟ یا اینها چیه؟

These are books. or They're books.

ئەمانە کتێبن
اینها کتاب هستند

فڕموڵ لە تاک‌دا--->
فرمول در مفرد --->

this+کرداری یارمەتی(is)+وشەی پرسیار


this+ فعل کمکی(is) + کلمه پرسشی

What + is + this?

فڕموڵ لە کۆدا----->
فرمول در جمع------>

these or they+کردار(are)+وشەی پرسیار

these or they+ فعل کمکی(are)+کلمه پرسشی

What+ are+these or they?

بە پرسیار کردن لە گەڵ کرداری یارمەتی‌دەر
to be (am/is/are)

سوالی کردن با فعل کمکی
to be(am/ is/ are)


♦️بۆ پرسیاری کردنی ڕستە کە لەوانەدا کرداری یارمەتی دەری to be بە کار هاتووە تەنیا دەبێ کردار لە پێش بکەر بهێنین . بە جۆرێکی دیکە بڵێین دەبێ جێگای کردار و بکەر بگۆڕین ، دیارە لە کۆتایی ڕستە نیشانەی پرسیار دادەنێین.

🔷برای سوالی کردن جملاتی که در آنها فعل کمکیto be بکار رفته است کافی است این فعل راپیش از فاعل ذکر کنیم. به عبارت دیگر جای فعل را با فاعل عوض نماییم بدیهی است که در پایان جمله علامت سوال می گذاریم.
👇👇

The book is yellow.

کتێبەکە زەردە.
کتاب زرد است.

Is the book yellow?

ئایا کتێبەکە زەردە؟
آیا کتاب زرد است؟

لێرەدا is وەک کرداری ڕستە و the book وەک بکەری ڕستە

در اینجا is بعنوان فعل جمله و the book بعنوان نهاد جمله

The table is new.
مێزەکە تازەیە.
میز تازه است.

Is the table new?

ئایا مێزەکە تازەیە؟
آیا میز تازه است؟

خاڵی گرنگ : کاتێ بەم جۆرە پرسیارەکان بە کار دەبرێن ، بیسەر ناچار دەبێت وڵامی بەڵێ یان نا بداتەوە.

نکتە مهم : هنگامی که اینگونه پرسشها رو بکار می بریم, شنونده مجبور است پاسخ بلی یا خیر بدهد.

For example:

Is the pen new?

ئایا پێنووسەکە تازەیە؟
آیا خودکار تازه است؟

Yes, it is
بەڵێ، وایە .
بله، هست.

No, it’s not.=No, it isn't.
نا، نییە.
نه، نیست.

درێژەی بابەت👇👇👇

@English_for_kurdistan
✨✨✨✨

@English_for_kurdistan
✨✨✨✨✨✨ ✨
درێژەی 👆👆
#grammar

Is this your wallet?

ئایا ئەمە جانتای ئێوەیە؟
آیا این کیف شماست؟

Yes, it is.
بەڵێ، وایە.
بله ،هست.

No, it’s not.=No, it isn't.
نا، نییە.
نه، نیست.
♦️♦️پێناسەی ناو (noun)؛ وشەیەک کە بۆ ناو نانی تاکەکان یان شتومەک و...بە کار دەبرێت ،
لە ڕستەکانی سەرەوە
the book , the table, the pen
و ناوی مرۆڤەکان و شتومەک و ئاژەڵەکان و...

🔷🔷تعریف اسم (noun) : کلمه ای است که برای نامیدن اشخاص یا اشیاء و غیره بکار می رود در جملات بالا
the book, the table, the pen,
و اسم انسانها و اشیاء و حیوانات و...

@English_for_kurdistan
✨✨✨✨✨✨ ✨

🌹❤️

Educating in Mother Tongue is any human being's right.

My Language is my identity.

خواندن با زبان مادری
حق هر انسانی است .

زبان من ، هویت من است .

@English_for_kurdistan🌹❤️